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信息工程学院(软件职业技术学院)简介

 

信息工程学院的前身是创办于1992年的计算机应用与维护专业,1997年成立计算机系,2003年升本后撤系建立计算机科学与技术学院,2013年7月经批准更名为信息工程学院,根据学校服务地方和培养应用型人才的办学定位,学院不断调整专业设置,加强课程建设,深化教学改革,学院由原来1个专业发展到现在的4个本科专业,5个专科专业,课程也由原来的1门校级优质课程发展到现在的1门校级精品课程,7门校级优质课程,10门院级精品课程,32门网络课程。教研室也由原来的3个教研室发展到现有的计算机软件、计算机硬件、计算机应用、计算机网络、数字媒体技术和公共计算机基础6个教研室;现建有省级计算机实验教学示范中心、河南省高校数字信号处理与电力通信工程技术(研究)中心、许昌市数字信号处理与电力通信重点实验室、许昌市网络工程技术中心、校级多媒体信息技术研究所和数字信号处理应用技术研究所等教学和科研机构,这对我院今后学科发展和专业设置调整创造了良好的基础。目前我院专业结构与布局基本合理,与中原经济区、许昌经济开发区、许继集团等支柱产业、IT主导行业需求紧密对接,在校重点专业和重点学科支撑下,教学条件得到逐步改善,教学质量得以稳步提升,学科和专业发展逐渐进入良性轨道。         

软件职业技术学院是经河南省教育厅批准的示范性软件学院,专科层次,学制二年,设有计算机应用技术、动漫制作设计与制作、计算机软件技术、计算机网络技术、计算机网络管理5个专业,可直接参加“专升本”考试,进入本科院校学习深造。         

信息工程学院(软件职业技术学院)在学校党委、行政的正确领导下,紧紧围绕向应用型本科转型的发展方向,坚持“产教融合、工学交替”的办学理念,团结协作,真抓实干,积极发挥领导班子的整体效能,充分调动全院教职工生的积极性、创造性,实现了两院快速发展。近五年来,两院先后获得综合工作先进单位、11-12年度科研管理先进单位、2012年度学生工作先进单位、2012年度考研工作进步奖、五好关工委、许昌学院“先进单位”、许昌学院“教学改革先进集体”、许昌学院“科研先进单位”、全国“五四红旗团支部”、河南省“五好团支部”、2014-2015学年度先进单位、许昌学院“十二五”工作先进单位等荣誉称号。         

一、办学条件         

学院作为河南省计算机实验教学示范中心,下辖公共计算机类实验室、计算机软件类实验室、计算机硬件类实验室、网络工程类实验室和数字媒体类实验室五大类实验分室。实验室建筑面积9000M2,仪器设备总值达1100万元。学院积极开拓校外实训实习基地,先后与惠普公司、甲骨文公司、欧特克国际认证中心、紫光通和技术有限公司等30余家国内外知名企业签订合作协议,实现 “订单式”人才培养。先进的实验条件和实训基地为学生基本技能、实践能力和工程素养的形成与提高创造了良好的环境。学院资料室拥有计算机及相关专业的图书资料达2万册,期刊45种,电子资源丰富,能够满足师生教学科研和学习需要。         

二、学科专业         

随着学院转型发展的不断深入,在“教学质量提升为核心”理念指引下,计算机科学与技术专业被评为“省级综合改革试点专业”,软件类核心课程、网络工程专业核心课程、数字媒体技术核心课程3个教学团队被评为“校级教学团队”,操作系统、数据结构、计算机网络原理、汇编语言程序设计、网络安全技术、三维数字建模技术6门课程被评为“校级精品课程”,河南省计算机实验教学示范中心被评为“省级试验教学示范中心”、Oracle合作实践教学中心被评为“校级试验教学示范中心”,计算机科学与技术专业被评为“省级教学改革试点”,我院首次启动精品课程群建设,11门课程入选。教学质量工程建设、教学团队建设方面取得新的成效,试验教学平台服务产学研取得新突破。加强实践教学,探索应用教育新模式,实现校企联合培养,设立特色班,提高学生实践应用能力。近五年来,有31项校级教改结项,17项校级教改项目获得新立项,发表教研论文50多篇,出版教材21部,获厅级信息技术教学成果奖13项。2014年我院被评为教学改革先进集体。         

三、师资队伍         

学院拥有一支学历层次、职称结构和学缘结构相对合理的师资队伍,现有教师56人,专任教师中博士11人,占专任教师的16%具有中高级职称的占95%,研究生及以上学历的占87%。教师中有国家863计划评审专家、全国五一劳动奖章获得者、省青年骨干教师、省教育厅学术技术带头人、许昌市专业技术拔尖人才等多名专家学者。近5年来,先后有5人被评为教学新秀,6人被确定为我校校级优秀青年骨干教师培养对象,有1人 获许昌学院“教学名师”称号,多人获许昌学院“教学新秀”、“优秀教师”、“十佳师德标兵、“师德先进个人”等荣誉称号。         

两院积极响应国家“卓越工程师培养计划”,实施多元化人才培养模式,走创新性育人之路,与多家IT企业建立战略合作关系,组建了一只实力雄厚的师资团队,其中具有行业背景和IT认证资质的“双师型”专职教师18人。双师型教师占专任教师的40%。         

四、科学研究         

大力实施“人才强院”战略,“内培外引”推动科研人才和团队建设。先后凝练数字信号处理应用、网络新技术、多媒体信息技术三个研究方向,有效整合学院资源。计算机科学与技术获批校级硕士点培育学科,网络与信息安全研究所成立,新一代物联网信息平台协同创新中心和工业机器人协同创新中心成立。先后由苹果合作伙伴北京尚科集团、ORACLE甲骨文中国区合作伙伴、HP等公司投资1200万软、硬件资源、分别建设iOS、数据库、软件开发与测试平台。         

科研工作成果丰硕,以学术骨干为依托,以团队建设为中心,全面提升科研水平。制订各种激励措施,鼓励教师积极参与国家级、省部级高层次科研项目和企业合作的横向项目;积极支持教师在国内外高层次学术期刊发表高水平学术论文,在保持科研成果数量的同时提升科研成果的质量。授权国家发明专利4项,获批国家自然基金项目2项,省级科研项目69项,获省部级以上科研奖励1项,横向项目4项;发表学术论文315篇,其中SCI收录14篇,EI收录71篇,中文核心51篇;承担科研项目183项;申请发明专利29项,软件著作权23项。         

充分发挥信息学科的优势,注重在服务地方经济的实践中,提炼学科特色。积极探索学科建设和科研工作的新途径,五年来,主动与许昌市有关政府部门、企事业单位进行项目合作,先后获批建立了许昌市网络工程技术中心、数字信号处理与电力通信高校工程技术研究中心、许昌市数字信号处理与电力通信重点实验室,服务地方和企业的科技创新和信息化建设。许昌市委市政府提出“五型许昌”的建设目标,市政府“智慧城市”建设领导小组技术筹备办公室就设在信息工程学院。与河南中视影像文化传播有限公司、河南世纪通讯设备有限公司、河南森尼瑞电气有限公司签订了战略合作协议,与许昌电视台、许昌移动公司、许昌联通公司、许昌电信公司等单位建立了技术服务意向,相关合作项目正在稳步推进。         

五、人才培养         

为了学校转型发展需要,进一步深化人才培养模式改革,优化人才培养过程,保证人才培养质量,通过多次召开有企业技术人员参与的学生座谈会、教师座谈会、专业负责人交流会,会同企业技术专家重新定位人才培养目标,共同制订人才培养方案,共同设立“3+1”培养模式(学生在学校用三年的时间完成大学学业,用一年的时间进行定岗实训)。先后与企业合作,共同开发优质核心课程9门、工学结合教材8部。重构课程体系,努力培养“能用、顶用、好用”的高素质应用型信息技术人才,逐步构建了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内容的“融入式”校企合作育人平台。先后与惠普公司、甲骨文公司、欧特克国际认证中心、紫光通和技术有限公司等30余家国内外知名企业签订合作协议,实现 “订单式”人才培养。         

明确四个本科专业和五个专科专业的人才培养定位和专业建设指导思想,以“突出特色,适应行业需求”为理念规划专业发展,目前已经形成计算机类四个相互依托、相互促进的专业群。对于人才培养、学科凝练和师资队伍建设起到了良好的促进作用。         

六、学生工作         

学院高度重视学生思想政治工作,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)精神,坚持“德育为首、育人为本、全员育人”的思想,以“三思”教育模式为落脚点,着力构建“全员、全程、全方位育人”的工作格局,形成了党政工团齐抓共管,合力育人的良好局面。近五年来,学院开展各类团学活动、学习交流、专题辅导讲座和社会实践活动200余次。院团总支被授予2013年全国“五四红旗”团支部,许昌学院“五四红旗”团总支,学院被评为“2014军训工作先进单位”,2013——2015年被连续授予“暑期社会实践优秀组织单位”。         

学院注重大学生创新创业能力培养,在培养计划、课程设置等“第一课堂”中强化“创新”意识;通过产教融合、工学交替,拓展和深化第二课堂打造“金字塔”式大学生创新实践能力培养工作体系,以计算机科技文化节等普及性科技活动为“塔基”,高水平学科竞赛、创新创业活动为“塔腰”,以入驻许昌学院创新创业学院为“塔尖”,着力培养大学生创新创业能力和素质,取得了显著效果。2015年,我院学生陈尚博同学所申报的创新项目《基于IPv6的智慧校园的研究与实现》经教育部科技司组织、网络评审及CERNET专家委员会会议评审获“赛尔网络下一代互联网技术创新项目”立项,并获取10万元经费资助。近5年来,学院学生获高水平学科竞赛省级以上荣誉174项,学院院有11个项目(团队)已经成功入驻学校创新创业学院,其中,2个创业团队在许昌市工商、税务部门注册,成为实体企业,5个创业团队已成功实现盈利。学院学生自行开发出具有先进水平的3D打印机,受到了《中国教育报》、《科技日报》等20余媒体的报道。      

一直来,两院秉承“教学神圣”的理念,着力提升办学质量。经过10余年的发展,从师资队伍到专业设置,从教学管理到质量监控,从理论教学到实践教学,从学生管理到学风建设,从软件建设到硬件建设,办学条件日臻完善,为培养富有社会责任感和创新精神的高层次IT应用型人才提供了有力的保障。(数据截止至2016年3月)         

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